《异》

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  作者簡介
  郑惠芝,学校:重庆师范大学,学院:美术学院,学历:硕士研究生;籍贯:陕西。
其他文献
摘 要:设计艺术之所以是一门实用艺术,是因为它以实用功能为本质目的而存在的,是为解决商业行为及实际生活中的实际问题而存在的。首先设计要面临的问题是解决客户的市场问题和提供市场策略,同时,设计定位于市场及受众的需求,最后这些需求都需要在设计产品上得到体现或解决。  关键词:计价值观;设计行为;市场;责任  一、设计市场价格与设计价值观  设计如果脱离艺术层面创作后,其本身是一种有责任和目的的有偿服务
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摘 要:无论是小学体育课程设置,还是初中的体育课程设置,我们都把锻炼孩子体魄、促进孩子身心全面发展放在首要位置。随着国家的进步、经济的发展、体育精神的传递、人们认识的提高,越来越多的人开始重视体育运动,认为运动不仅能带来健康的体魄、能净化人的心灵,更能让我们感受到坚强不屈、决不放弃的体育精神。因此,在国家与各级政府的大力倡导下,很多学校开始开展各种体育运动,大力推行大课间等体育活动。不仅如此,现在
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摘 要:卢西安·弗洛伊德作为当代写实绘画领域的代表人物,其画面中的笔触肌理具有强烈的个人艺术特色,让其艺术作品极具视觉震撼力。本文将通过对弗洛伊德的艺术作品中笔触的分析研究,论述其独特的笔触在创作中的艺术作用,对现当代油画的创作给予一定启示。  關键词:笔触;当代油画;弗洛伊德  一、笔触在油画创作中的作用  笔触作为油画的的重要构成语言要素之一,尤其是在更多主观性的具象油画当中,笔触在抒发个人情
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摘 要:现代室内设计是一门新兴的学科。色彩是室内设计的基本元素,是创造视觉效应的主要媒介,同时色彩的美学作用使得色彩在室内设计中既可以表现美,又可以加强视觉环境。本文主要对室内设计中的色彩的运用与空间视觉效应进行了简要的分析。  关键词:室内设计;视觉效应;色彩运用;色彩空间  由于生活水平的提高,人们对自 己所生活的空间要求越来越高,费尽心思来装饰它。而色彩是室内装饰的重要部分,不同的色彩有不同
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摘 要:环境艺术与我们的生活息息相关,然而其并没有多么遥远,实际上它出现在我们生活的方方面面。在一定程度上,环境艺术的出现甚至改善了人们的生活面貌,提高了人们生活的品质。在新的时期,环境艺术设计的发展受到社会审美变动的影响,在其发展的过程中出现了个性化的倾向,使环境艺术设计的种类和形式变得多样化,促进了社会审美的多样化发展,也促进了社会的进步和发展。  关键词:现代;城市建设;环境艺术;研究  环
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摘 要:本文以韩·中空间指示词‘?/前’类合成词的意义对比为中心,分析和比较韩语和汉语的异同点,并且对其隐喻含义进行对比分析。  关键词:空间指示词;方位词;?;前;隐喻;对比  韩语和汉语都有表示空间概念义的方位词,这些词又称为‘空间指示词’,在两种语言中,‘?/前’均属于使用频率较高的词。基本由空间指示词构成"名词+方位词"的结构。但韩语和汉语在表达相关空间概念义时,有时会出现使用上的差异,本
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摘 要:新时代文化自信是立足于新时代历史方位,推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国的自信,文化自信具有深刻的内涵,优秀传统文化是文化自信的根本源泉,革命文化是文化自信的历史渊源,社会主义先进文化是文化自信的主体内容。在新时代,坚定文化自信,要坚定马克思主义指导地位,培育和践行社会主义核心价值观,创新精神文化产品,满足人民美好精神生活期待。  关键词:新时代;文化自信;实现途径  习近平总
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摘 要:视觉传达设计作为一种特殊的艺术形态,在社会生也活中的影响越来越大,在近些年来,它作为一门专门的艺术课程正在被大家所接触。它作为一门特殊的艺术,是无价的,因为艺术是无止境的。只要合理的利用视觉传达设计,都能让你达到你意想不到的效果。  关键词:传统美学;视觉传达;设计分析  美学是研究美的本质、标准、规律的一门综合性人文科学,是从哲学中分离出来的一个重要分支。自美学思想产生至今两千余年来,美
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摘 要:长篇小说《挪威的森林》以渡边彻、直子、绿子的感情纠葛展开来写。渡边彻明知心心念念的直子忘不了死去的木月,但依然追随她左右。与封闭于自我世界的直子不同,在学校里还有一个鲜活热情的绿子在追求着渡边君。文本花了大量笔墨来描写他们之间的性爱,但与此同时,也涉入了许多心理活动,渡边君对二女的情感态度更是起伏跌宕、引人入胜。  关键词:渡边;直子;绿子;性;爱  小说的情节比较简单,一个男人和两个女生
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摘 要:小学数学教学内容相对简单,学生可以拓展的部分有限,但是许多数学概念与运算方法,学生都是第一次接触,仍存在较大学习难度。针对小学课堂教学现状,需要在理论与实际相结合的基础上完成教学模式与教学方法的创新。  关鍵词:小学数学;教学;创新模式  小学数学教学内容相对简单,学生可以拓展的部分有限,但是许多数学概念与运算方法,学生都是第一次接触,仍存在较大学习难度。针对小学课堂教学现状,需要在理论与
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