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开展生活化的阅读教学活动,可以使学生充分认识生活的意义,成为学习与生活的主体.小学语文生活化阅读教学的开展,需要结合学生的生活经验,教授有效的学习方法,使学生在感受生活的同时,领悟文本的真谛.文中以小学语文教学为例,就如何开展生活化阅读活动进行了探讨.
小学语文生活化阅读教学实践探究
【摘 要】
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开展生活化的阅读教学活动,可以使学生充分认识生活的意义,成为学习与生活的主体.小学语文生活化阅读教学的开展,需要结合学生的生活经验,教授有效的学习方法,使学生在感受生活的同时,领悟文本的真谛.文中以小学语文教学为例,就如何开展生活化阅读活动进行了探讨.
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县古城学区贾庄小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年33期
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