高中英语教学刍议

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:svkisahero
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段。阅读的目的不仅要让学生学会语言知识,获取文章提供的信息,文章的内涵,更重要的是要学生掌握阅读的方法和技能。阅读能力是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一,教师应该有意识提高学生的英语阅读能力。本文对提高高中生的阅读能力结合教学实践谈谈自己的看法。
其他文献
高中学生在课堂上懒于思考、畏于发言历来是各科老师最头疼的难题。为什么学生年级越高,在课堂上的学习态度反而越消极,越被动呢?说到底,要归罪于狭隘、死板的应试教育。在大力倡
【正】笔者认为,在教学中教师不仅要在教学内容、思维方式上影响学生,而且也应以教师整个人格的力量对学生产生深刻的影响。学生亲其师,才能信其道,乐其道,才能积极地接受教
教师在教学实践中应该充分利用课堂主阵地,利用课文插图,启发想象;指导感情朗读,激发想象;抓住文中空白,丰富想象;引导仿写改编,展开想象;结合习作教学,培养想象。因势利导,努力挖掘教材
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学只有贴近学生实际,针对学生个性特点,因材
教师自觉地运用“控制论”的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代地理教学
近年来,从小学到高校。全国许多地方都曾出现学生违反学校规定而被学校处分,但学生不满学校处分而与学校对簿公堂的事件,而且愈演愈烈。类似频发事件使学校规则的合理合法性一度
简要介绍了晋城煤业集团寺河矿在高瓦斯条件下,大采高300m工作面的开采技术应用情况。重点介绍了300m工作面的生产工艺、设备配套选型、瓦斯治理、顶板控制、矿压观测等应用
语文教师在传授语文知识的同时,还应兼顾思想教育、品德教育,必须将德育渗透具体化,落实到每一篇课文的教学中,落实到每个课堂上。论述了如何在中学语文教学中渗透传统德育渗透。
中国的股票市场在还没有建立之前,就有了社会主义能不能推行股份制的争论.此后,展开了股市制度建设思想的一系列争论.这些争论有其发展与演变的规律性,并对中国的经济理论和
采用热弹塑性模型,运用有限元软件,对煤炭地下气化的整个过程进行模拟,得出了煤炭地下气化过程中覆岩应力场分布图和塑性区分布图。结果表明:在煤层燃空区上方存在有拱式结构,