【摘 要】
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目的:探讨护理教育干预在糖尿病足患者预防中的应用效果。方法:将收治的糖尿病患者56例随机分为对照组和研究组各28例,对照组采用常规护理,研究组实施护理教育干预;对比两组
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目的:探讨护理教育干预在糖尿病足患者预防中的应用效果。方法:将收治的糖尿病患者56例随机分为对照组和研究组各28例,对照组采用常规护理,研究组实施护理教育干预;对比两组的血糖水平、认知能力以及日常足部护理行为变化情况。结果:研究组空腹血糖水平与餐后2 h血糖水平明显低于对照组,认知能力评分明显高于对照组,日常足部护理行为各项占比明显优于对照组(P<0.05)。结论:护理教育干预预防糖尿病足的效果显著,值得今后临床中进一步推广实施。
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