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[目的]探讨小组工作对社区老年慢性阻塞性肺疾病病人自我管理的影响。[方法]应用社区小组工作法干预社区老年慢性阻塞性肺疾病病人，将研究对象随机分为对照组(n=44)和试验组(n=40)，对照组采用常规社区健康教育法，试验组在常规社区健康教育基础上进行小组工作干预。分别于出院时、出院后3个月应用慢性阻塞性肺疾病病人自我管理量表调查并进行比较分析。[结果]试验组病人自我管理水平提高较对照组明显，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[讨论]小组工作能提高社区老年慢性阻塞性肺疾病病人自我管理水平，是一个社区健康教育的可行途径。