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猜读能更深入地解读文本独具匠心的设计,以及精到的文字锤炼。运用猜读法设计教学,需要选择适宜的文本来设计猜读点,以便在学生阅读的同时,启迪他们进行思考,这样他们的思维能力、想象能力就可以得到有效的锻炼,进而焕发他们的创新潜能。
初中语文阅读教学探究——猜想法也可在语文阅读教学中开花
【摘 要】
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猜读能更深入地解读文本独具匠心的设计,以及精到的文字锤炼。运用猜读法设计教学,需要选择适宜的文本来设计猜读点,以便在学生阅读的同时,启迪他们进行思考,这样他们的思维
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县实验中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年26期
【基金项目】
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甘肃省武威市“十二五”规划课题《初中语文阅读教学探究》（WW【2015】GH102）阶段性研究成果）
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