【摘 要】
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新大纲对初二年级的听说能力要求是这样的:“自己说话能表情达意,用语恰当。”“跟别人交谈和发表议论,做到语句完整、意思明确。”应该怎样具体理解上述规定,从而真正做到
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新大纲对初二年级的听说能力要求是这样的:“自己说话能表情达意,用语恰当。”“跟别人交谈和发表议论,做到语句完整、意思明确。”应该怎样具体理解上述规定,从而真正做到循章而教呢? 一、提出了说话的基本要求:“能表情
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