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《电路》是电气专业重要的专业基础课之一,是一门理论与实践结合性非常强的课程。本文以临沂大学《电路》课程为例,在校园课程中心平台在线课程建设的基础上,将基于SPOC的混合学习模式引入课程教学,对混合学习模式的设计、教学实施方案、教学效果评价、考核方法评价等进行了探讨。
基于SPOC的电路课程混合学习模式改革与探索
【摘 要】
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《电路》是电气专业重要的专业基础课之一,是一门理论与实践结合性非常强的课程。本文以临沂大学《电路》课程为例,在校园课程中心平台在线课程建设的基础上,将基于SPOC的混
【机 构】
：
临沂大学自动化与电气工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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