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个性化教学立足于学生个体的发展，让学生可以根据自己的特点选择适合自己的学习方式进行学习，可以自由思考、探索，在n教学过程当中教师要关注学生的兴趣和能力，不要过于死板，要激发学生学习数学的兴趣，挖掘学生的潜能，在参与学生的交流思考中，让n学生成为学习的主人，使数学课堂活起来，变得更具魅力，同时有利于学生创新思维能力的提升。