教学中应用多媒体技术的优势与存在问题及对策

来源 :教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、教学中充分发挥多媒体技术的自身优势毋庸置疑,多媒体技术应用教学的目的在于优化教学和改善教学.采用多媒体技术制作的课件具有真实的情景呈现,生动的动画演示及逼真的音响效果,在课堂中作为突破教学重点和难点的手段是非常有效的.
其他文献
嗜酸细胞性胃肠炎(eosinophilic gastroenteritis,EG)是一种临床少见的胃肠道疾病,病因不明,以胃肠道组织中嗜酸性细胞浸润为特征,临床表现具有多样性,误诊率高。现将我科2006年3月-
如何开发一套适用于网络教育的高质量的网络教学平台是我国发展网络教育的一个非常重要而迫切的课题.本文介绍了网络教学平台的设计思想,并从学生、教师、教务管理员三个角色
探讨了涤纶长丝的染色试验方法和加工过程中产生染色不良丝的因素及解决的措施。
本文从性别、年龄、职称、职务、学历、进馆年限、馆型、地区8个维度,对当今图书馆员工作满意度现状作了较为系统的分析,以期为当代图书馆人力资源管理提供借鉴和参考。
现代信息技术的高速发展,使得基于网络的多媒体教学成为现代教育技术发展的方向。同时给传统的教学思想和教学模式带来了深刻的变革。充分利用网络教学的特点。可以促进学生与
中医医院基础信息是在中医药行业及其相关系统中统一使用和交换的具有广泛意义的信息管理指标。对中医医院基础信息的标准化有利于实现中医医院与中医药管理部门、区域医院、
目的:将中医药领域的知识组织系统(KOS)转换为规范化本体,以实现其在万维网上的发布、共享与融合,进一步优化中医药学知识的组织与管理。方法采用万维网联盟推荐的“简单知识组织
针对传统会计收益确定模式面临的挑战,笔者认为应结合我国实际,借鉴国外经验,循序渐进,分阶段推行全面收益报告。本文就此展开论述。
目的评价替米沙坦与赖诺普利治疗原发性高血压的疗效及不良反应。方法115例原发性高血压患者随机分为两组,A组(替米坦80~160mg/d)56例,B组(赖诺普利10~20mg/d)59例,疗程均为8周,观察两组
目的研究四川汉族人群白细胞介素-2基因(IL-2)-330T/G及+114G/T基因多态性与鼻咽癌风险的关系。方法采用病例对照研究方法,PCR-RFLP检测180例汉族人和150例鼻咽癌患者IL-2-330T/