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“90后”是目前高校的大学生主体，他们有着新时代发展的新特点，在思想、心理以及行为能力上与以前的大学生有较大不同，而独立学院的办学背景和相对较高的学费，使得普遍就读独立学院的学生具备比相对同龄人更为优越的成长背景和生活环境，因此这些大学生的“90后”特征更为显著。本文从“90后”学生的新特征出发，结合独立学院实际情况，分析目前独立学院“90后”大学生特征并提出相应的管理创新着力点，促进和提升独立学院大学生管理培养工作。