【摘 要】
:
为了在初期勘察阶段少量室内和现场试验基础上准确快速地对开挖边坡进行稳定性评价,提出了一种新的边坡稳定性评价方法。基于极限分析上限定理,推导不排水条件下开挖边坡二维
【机 构】
:
河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点试验室,河海大学岩土工程研究所,中设设计集团交通设计研究院
论文部分内容阅读
为了在初期勘察阶段少量室内和现场试验基础上准确快速地对开挖边坡进行稳定性评价,提出了一种新的边坡稳定性评价方法。基于极限分析上限定理,推导不排水条件下开挖边坡二维稳定性极限分析理论,根据理论公式编程计算,得到不排水条件下开挖边坡稳定系数图表及滑动面变化规律,从而建立不排水条件下开挖边坡稳定性评价方法。结果表明,以极限分析上限定理为依据确定边坡稳定系数和不排水抗剪强度比值的关系、滑动面与限制深度的关系来评价边坡稳定性,其物理意义明确,计算结果客观,相比于极限平衡法和数值分析法,极限分析法更适合于开挖边坡的稳
其他文献
学生在学习过程中有一种现象比较普遍:教师在课堂上强调的重点或易错点,学生在作业中仍然出错;考过多次的同种类型的题,下次考试仍有不少学生做错。教师在认真批改作业过程中,
主要综述了采用软化学法制备尖晶石型LiMn2O4锂离子电池正极材料的各种方法,其中包括Pechini、溶胶-凝胶、微乳化等方法.
小组合作是一种有效的学习方式,但要想真正发挥小组合作的实效,对于学生个人、小组和教师都是一种严峻的考验。本文立足于高中历史教学,通过对学生、小组以及教师三者作用的
新课程标准把人的全面发展放在首位,强调学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养。深入研究政治课教学中有关的非智力因素问题
从深入观察研究长春市新民大街的特色环境构成和发展过程入手,分析城市环境设计实践中的经验和教训,总结出了发展城市空间,提高城市街区环境质量的城市设计原则,为现代城市建
介绍了一个基于ASP技术的高校学生数据管理系统的功能和设计,该系统充分利用了高校的网络资源,将高校招生、教务、学工、财务、宿舍管理等职能部门所涉及到的数据集中于一个
新课程标准对于高中数学能力的定义,核心是思维能力,另外还有关于创新和应用方面的意识等。本文就新课标背景下行动导向教学法在高中数学教学中的应用做了阐述,并以具体案例进行
通过对面向对象技术及国内外面向对象数据库发展现状的研究,论述了对面向对象数据库进行研究的必要性,进而阐述了面向对象数据库的基本概念、查询语言及查询方法;阐述了面向
摘 要:高校大学生正处于学习知识、逐步与社会接轨的关键时期,心理问题尤为突出。本文通过对辅导员心理工作开展的必要性及其方法的研究,探究如何解决学生心理问题。 关键词:高校教育;心理辅导;人格魅力 高校学习是大学生学习和成长的关键时期,如何能很好地完成专业知识的学习、人际关系的处理是大学期间的关键问题。这些问题的解决与良好的心理素质是分不开的。目前,在高校学生中有一半的大学生存在心理问题,这些问
利用锥不动点指数定理研究了一类二阶非线性周期边值问题正解的存在性。