【摘 要】
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随着我国教育由应试教育走向素质教育，培养学生综合运用英语的能力逐渐成为英语教学目的。这就要求我们中学英语教师改变过去陈旧的教学方法，切实提高课堂效率。课堂教学手段多
【机 构】
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广东省河源市龙川县附城第二中学 517300
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随着我国教育由应试教育走向素质教育，培养学生综合运用英语的能力逐渐成为英语教学目的。这就要求我们中学英语教师改变过去陈旧的教学方法，切实提高课堂效率。课堂教学手段多样化是中学英语课堂教学的主要特点，课堂提问是课堂教学有效手段之一。合适的课堂提问能把学生带入一个奇妙的问题世界，使学生积极思考，寻求解决问题的途径和答案，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，有效地提高英语课堂效率。为此我们应充分了解提问的作用，设计以及答问处理的策略。
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