【摘 要】
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小学语文经典诵读课程对于学生传承优秀传统文化和提升学 生对文化的认同感与自豪感有着重要的意义。有关小学语文经典 诵读的教学活动已经在一些小学展开起来,同时也出现了
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小学语文经典诵读课程对于学生传承优秀传统文化和提升学 生对文化的认同感与自豪感有着重要的意义。有关小学语文经典 诵读的教学活动已经在一些小学展开起来,同时也出现了一些问 题,比如经典诵读课程的发展不够深入与成熟,在教学理论和实 践等方面还需要改进。面对新问题就需要发扬对小学语文文化教 育事业的钻研精神,本文对小学语文经典诵读教学中出现的问题 进行了分析,并讨论了优化小学语文经典诵读的教学策略。
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