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在“小数乘法”教学时，教师揭示课题“小数乘整数”后，引发学生思考：买一个黑皮本要2．9元，买3个这样的本子需要多少元？学生在老师的引导下合作交流、探索发现，有了以下精彩的片段。
美妙的转化——“小数乘整数”教学记
【摘 要】
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在“小数乘法”教学时，教师揭示课题“小数乘整数”后，引发学生思考：买一个黑皮本要2．9元，买3个这样的本子需要多少元？学生在老师的引导下合作交流、探索发现，有了以下精彩的片段。
【机 构】
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长沙市开福区育德小学
【出 处】
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湖南教育：下旬
【发表日期】
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2013年2期
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