调查表明,大学生使用学校新媒体公众平台频率不断提高、参加社会实践热情持续高涨,大部分学生心理健康,学生对学校开展的网络思想政治教育、心理健康教育、社会实践、学生资助、就业教育满意度较高且与往年调查数据相比呈现上升趋势,对全员育人中的教师教书育人、科研育人,管理部门服务育人等评价较好。调查也发现不同教育渠道均发挥了重要育人职责但作用发挥程度还有较大提升空间;微信、微博已成为学生了解信息的最主要新媒体平台,大学生思想政治教育类网站受学生欢迎程度低,学生不浏览的首要原因是说教味过浓;学生有心理问题时寻求心理咨询意愿不高;学生参加社会实践动机偏于个人化,服务社会动机不足;家校合作仍较为欠缺等值得关注的现象和问题。高校应通过提升网络思想政治教育吸引力、加快心理健康教育知识普及、突出实践育人价值导向、加强家校合作等举措,进一步改进大学生日常思想政治教育。