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去年在高一下学期，我对《必修3》的《概率》这一章做了一次通过实验课的形式进行数学课堂知识传授的尝试，现将实验过程简述如下。
从激发学生的学习兴趣出发——新课改下的《概率》实验课的教学反思
【摘 要】
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去年在高一下学期，我对《必修3》的《概率》这一章做了一次通过实验课的形式进行数学课堂知识传授的尝试，现将实验过程简述如下。
【机 构】
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苏州外国语学校
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2017年8期
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