论文部分内容阅读
扶贫工作一直是我国重点关注的工作任务之一,通过精准扶贫能够有效让贫困群体接收到实惠,从而使其从“贫”中充分脱离出来,并避免再次陷入“贫”.其中,教育教学工作中的精准扶贫同样是扶贫任务中的重要组成部分,加强教学扶贫的根本原因在于“扶贫先扶智,治贫先治愚”.由此可见,在教育教学工作精准扶贫中,要深入做好相关策略的探讨与研究.