【摘 要】
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以“认识鬼针草”为例，介绍了利用微信公众号推送鬼针草图文、小视频、人文等相关信息，弥补了传统植物腊叶标本在直观、全面展示该物种生物学特征的不足，极大地丰富了鬼针草植物
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以“认识鬼针草”为例，介绍了利用微信公众号推送鬼针草图文、小视频、人文等相关信息，弥补了传统植物腊叶标本在直观、全面展示该物种生物学特征的不足，极大地丰富了鬼针草植物的标本信息；给予了学生更广阔的学习空间，使学生在短时间内可以获取大量的相关资料，搭建了学生拓宽视野和自主学习的平台，进而有效辅助学生学习和教师教学。
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