“3+1”课堂教学模式在高中思想政治复习课中的运用研究--以经济生活第四课第一框《发展生产满足消费》为例

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随着课改的进一步深化,云和中学进一步明确“适性课堂”的教学要求,教师的教育教学要能适合学生的特点,始终从学生的终身发展需要出发。结合云和中学校情与新课改精神,剖析了高中思想政治课堂实施“3+1”模式的必要性,结合案例探讨“3+1”课堂教学模式的基本内涵与高考一轮复习课基本流程,以提高课堂教学效益。 With the further deepening of curriculum reform, Yunhe High School further clarified the teaching requirements of “adaptive classroom”, and teachers ’education and teaching should be suitable for the characteristics of students, always starting from the students’ lifelong development needs. Combining with the school spirit of the cloud and the middle school and the spirit of the new curriculum reform, this paper analyzes the necessity of implementing the “3 + 1” model in the ideological and political classrooms of senior high schools, and discusses the basic connotation of the “3 + 1” Review the basic process, in order to improve classroom teaching effectiveness.
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