【摘 要】
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最近,笔者听了特级教师华应龙执教的《圆的认识》一课,他对数学操作活动别出心裁的设计与指导,对学生思维的有层次的开发,对探究体验数学的本质、方法和数学学习过程的把握,对数学
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最近,笔者听了特级教师华应龙执教的《圆的认识》一课,他对数学操作活动别出心裁的设计与指导,对学生思维的有层次的开发,对探究体验数学的本质、方法和数学学习过程的把握,对数学史料的灵活驾驭,以及在教学中巧妙渗透情感态度价值观的做法,带给笔者许许多多的思考,在此愿与各位同行一起分享。
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