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最近，笔者听了特级教师华应龙执教的《圆的认识》一课，他对数学操作活动别出心裁的设计与指导，对学生思维的有层次的开发，对探究体验数学的本质、方法和数学学习过程的把握，对数学史料的灵活驾驭，以及在教学中巧妙渗透情感态度价值观的做法，带给笔者许许多多的思考，在此愿与各位同行一起分享。
一堂充满哲学意蕴的数学课—听华应龙老师执教《圆的认识》有感
【摘 要】
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最近，笔者听了特级教师华应龙执教的《圆的认识》一课，他对数学操作活动别出心裁的设计与指导，对学生思维的有层次的开发，对探究体验数学的本质、方法和数学学习过程的把握，对数学
【机 构】
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江苏省如皋师范学校附属小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2008年7期
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