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通过对卫校高职数学新授课的教学环节，认定目标、诊断补偿、精讲点拔、系列训练、当堂检测、总结评价的探讨，从而更好的实施“目标教学”，以努力创造适合学生的教育，提高高职数学的教学质量。
浅谈卫校高职数学目标教学
【摘 要】
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通过对卫校高职数学新授课的教学环节，认定目标、诊断补偿、精讲点拔、系列训练、当堂检测、总结评价的探讨，从而更好的实施“目标教学”，以努力创造适合学生的教育，提高高职数学
【机 构】
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南通体臣卫生学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年32期
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