基础教育综合实践活动学科理论与教学实践研究

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综合实践活动课程是基础教育新课改中教育部规定的一门必修课程。该课程设计具有哲学、心理学、社会学、培育学等各种理论基础。这些理论基础对各种设计模式带有普遍性意义。本文组合中小学的现实状况,认为综合实践活动设计课的理论基础主要有如下多个方面。 The course of integrated practice activities is a compulsory course prescribed by the Ministry of Education in the new curriculum reform of basic education. The curriculum design with philosophy, psychology, sociology, nurturing and other theoretical basis. These theoretical foundations have universal implications for various design patterns. This paper combines the current situation of primary and secondary schools, that the comprehensive practical activities of the theoretical basis for design courses are mainly the following aspects.
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