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文章把体育教学分为几个紧密联系的组成部分。按照各部分的要求。紧密结合实际，多种形式、多种渠道。把所学的理论运用于实践。使学生在实践中获得更丰富的理论知识，在整个教、学、实践、经验总结、进一步学习的过程中提高体育系学生的能力水平。达到体育教学的目的。
体育系学生能力培养初探
【摘 要】
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文章把体育教学分为几个紧密联系的组成部分。按照各部分的要求。紧密结合实际，多种形式、多种渠道。把所学的理论运用于实践。使学生在实践中获得更丰富的理论知识，在整个教、
【机 构】
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安顺师范高等专科学校体育系
【出 处】
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安顺师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2006年1期
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