新课程改革形势下高中音乐教学的创新路径探析

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程教育制度体系下,对课堂教学提出了更加多样化的要求。需要教师在教学过程中帮助学生形成多种思维,培养多样化的能力,让学生能够成为德智体美劳全面发展的新一代青少年。因此要求教师在教学的过程中能够针对不同的课程,对学生进行专业性的教学,结合学生的实际情况对学生进行引导,获得学生的关注并提高学生的学习兴趣。在高中音乐课程教学方面,这门课程本身作为重要的课程,需要教师能够引导学生,让学生对音乐知识产生更加深刻的理解,吸引学生的学习兴趣,让学生能够在繁重的课程压力下得到相对应的释放以及放松,丰富学生的身心感受,因
其他文献
学习资源建设是开展大学英语移动学习的重点内容,直接影响英语学习效率和质量,需要对英语学习资源建设引起高度重视。实践要求英语老师准确把握移动学习内涵及特征,依托大学英语移动学习平台,严格遵循微内容、兴趣性、实用性等原则,构建大学英语学习资源库,为学生开展英语移动学习提供有力支持。在创新大学英语学习模式的同时,更好地满足学生实际学习需要,显著增强英语学习效果。本文对基于移动终端的大学英语学习资源建设展开研究与分析。
音乐是一种依靠声音表达的艺术,随着素质教育理念的影响,在小学中促进学生德智体美等方面的全面发展成为教学工作的重点内容。音乐教育不但能够提高学生的音乐表达能力,更能够凭
近些年社会高速发展,在此背景下不断提高对高职体育教育的重视程度,同时足球还是一项重点体育教学项目。当前,需要以极快速度完善与优化高职足球教学。基于此,本文从三个方面探究
在发展学生核心素养的背景下,学校要重构学生的“学习场”。“学习场”的重构能够变革学生的学习方式及教师的教学方式,使师生关系走向“交互主体”关系。为了重构学生“学习场”,学校要考虑学校文化的培育,满足师生需求,结合课堂活动展开物理空间与精神空间设计,依托技术搭建虚拟空间,增进学校、家庭与社区之间的合作关系,创新学校生态,为物理空间设计提供更多的创新空间。
应用性强但知识点分散是新时期高职英语课程教学最突出的特点。高职学生英语基础参差不齐,在学习英语过程中显得吃力,是绝大多数高职学生反映的问题。为了提高学生的英语学习效率,非常有必要构建高效课堂。基于此,本文分析了新时期高职英语课堂教学过程中存在的问题,从转变高职英语教师的教学理念,激发学生对英语的学习热情,提升高职英语考核方式的灵活性与多样性,将英语教学与学生实际生活相结合等方面入手提出了构建高职英语高效课堂的策略。
民办本科高校是高等教育的重要组成部分,实施学分制培养技术技能型人才是大势所趋。本文分析了新建民办本科高校实施学分制的重要意义,指出了现行教学管理体制实施学分制存在的问题,构建了“五层次、五阶段、五自主”学分制教学管理体制,对于民办本科高校实施学分制具有一定的参考价值。
在中国文化“走出去”和“讲好中国故事”的时代使命下,为了培养具有家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的复合型应用人才,大学英语后续课程中开设了“中国文化翻译”课,重
初中体育是初中教学中的重要课程,优化初中体育教学对提升初中学生的身体素质有非常重要的意义。目前,很多初中学校在体育教学中还存在诸多问题,例如学校对体育课堂不够重视、学
丝绸文化起源于中国,有着十分悠久的发展历史,目前已经成为中华民族优秀的传统文化之一。在幼儿园教育中,教师可以深入开发“丝绸文化”,以此来增强幼儿对传统文化的了解,同时也可
在“新商科”背景下,不断优化和创新传统商科人才培养理念和培养模式,已成为不可阻挡的时代趋势,与之相适应的教学模式、教学内容和教学方法等都需要创新和优化。随着经济全球化及高等教育的不断发展,双语教学模式在金融专业课堂教学中越来越普及。本文探讨了目前金融专业课程双语教学发展过程中存在的问题,从优化教材选择与专业英语教学、改进教学方法及培养教师团队等方面提出了对策及建议。