浅谈小学数学教学中多媒体的利用

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一、多媒体教学的优越性1、优化课堂教学结构。多媒体课件以图、文、声、活动图像等多种方式呈现教学事物,寓教于乐,极大地调动了学生的学习积极性,改善了教学环境。给教学双方提供了多元化的信息展示方式,丰富了表现形式,优化了课堂教学结构。
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