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对典型例题进行深入讨论，从解题过程中发现一些现象，从这些现象出发产生一些联想，再对这些联想进行分析、具体化，可以命制出一系列新的题目，这些新的命题有助于加深学生对典型例题的理解。
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从会解题到会命题
【摘 要】
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对典型例题进行深入讨论，从解题过程中发现一些现象，从这些现象出发产生一些联想，再对这些联想进行分析、具体化，可以命制出一系列新的题目，这些新的命题有助于加深学生对典型例题的理解。 如题：用一根细线竖直悬挂一根长为L的均匀细木杆，并置于水桶内水平面上方，如图1所示。当水桶缓慢上提时，细木杆逐渐浸入水中。当木杆浸入水中的部分超过一定深度L1时，木杆开始出现倾斜现象，已知水的密度为ρ0，木杆的密度为ρ
【出 处】
：
知识窗·教师版
【发表日期】
：
2011年7期
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