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<正>每年的新学期,我们往往有广播体操的学习。教操的过程,对于老师和学生来说都是一个辛苦的过程,其中滋味,"酸、甜、苦、辣"自不用说。但在教学中,我们也经常会看到,很多体育老师为了赶进度,往往忽略了对学生的常规管理和要求,忽略了对学生素质的提高和兴趣的培养,枯燥的练习使得学生在开学之初就对体育