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随着新课标对初中地理教学要求的不断提高,在当前初中地理教学课堂中,教师要结合传统初中地理教学的现状进行有效的反思,从而提高课堂教学的针对性和科学性,教师在班级教学中要掌握正确的教学反思方法,结合学生当前的学习成果以及学习状态来明确反思的重点以及反思的内容,从而提出有效的解决措施,对传统课堂教学中的不足之处进行深入的研究,从而提高课堂教学的有效性。