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针对高校学困生群体中存在的问题,采用理论分析的方法,提出了构建高校学困生帮助机制必须遵循科学性与实效性相结合、全面性与系统性相结合、主体性和灵活性相结合、继承性与创新性相结合四个原则。这四个原则是引导、帮助学困生正确认识学习危机,妥善处理学习困难,获得健康发展的重要措施。
构建高校学困生帮助机制的原则
【摘 要】
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针对高校学困生群体中存在的问题,采用理论分析的方法,提出了构建高校学困生帮助机制必须遵循科学性与实效性相结合、全面性与系统性相结合、主体性和灵活性相结合、继承性与
【机 构】
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辽宁工程技术大学电气与控制工程学院,辽宁工程技术大学葫芦岛校区基础教学部
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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辽宁工程技术大学党建研究课题（10-198）
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