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目的：提高对白内障患者的健康教育效果,提高护士的工作效率,提高患者的满意度。方法：将832眼择期行PEA＋IOL手术（白内障超声乳化吸除术＋人工晶状体植入术）的白内障患者按病区分为对照组412眼和实验组420眼。对照组按照传统的方法进行健康教育;实验组则将白内障患者集中,采用集体讲授、放幻灯片、示范演示及互动提问解答的方式对其进行健康教育。结果：两组患者在对健康教育知识的知晓程度、遵医行为的依从性和健康行为的坚持性上均有显著统计学意义（P〈0.01）。结论：针对单病种患者实施集体健康教育,可明显提高健康教