【摘 要】
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结合学生的年龄特征、心理特点和知识基础等方面的实际情况,运用学校语音室现有的录音机、录音带、幻灯机、投影仪等电教设备,探索设计、教授、操练句型的方法,收到了良好的
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结合学生的年龄特征、心理特点和知识基础等方面的实际情况,运用学校语音室现有的录音机、录音带、幻灯机、投影仪等电教设备,探索设计、教授、操练句型的方法,收到了良好的效果。
Combined with the students’ age, psychological characteristics and knowledge base and other aspects of the actual situation, the use of the existing studio voice studio tapes, tapes, slide projector, projector and other audio-visual equipment, to explore the design, teaching, practice sentence patterns, received a good Effect.
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