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《城乡规划》教学内容与社会发展和地区城市化的各项内容紧密相关，是实现“培养未来公民必备的地理素养”课程目标的重要课程之一。由于该课程有许多较难的理论和规律，在实际教学过程中如果没有好好处理，照本宣科，实际效果会很不理想。怎样才能提高《城乡规划》的教学实效？笔者在这几年不断进行探索和实践，最终发现在《城乡规划》教学中巧用乡土地理材料对提高教学实效有非常大的作用。那么该如何结合乡土地理材料进行教学？哪些地方特别适合使用乡土地理材料？可以起到怎样的效果？本文从四个方面进行了论述，希望能够给广大一线地理教师一些借