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新课标随着课改已实施数年,基础教育改革面临新的挑战,小学教师面临教育情况日趋复杂。本文就探究当前小学基础教育的实施中,小学教师如何应对面临的新挑战,如何转变教育观念、教师角色,改进教学方法,以应对当前基础教育改革,提出了一些新的设想。
新课标下教师的教育观念、角色地位和教学方法的转变
【摘 要】
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新课标随着课改已实施数年,基础教育改革面临新的挑战,小学教师面临教育情况日趋复杂。本文就探究当前小学基础教育的实施中,小学教师如何应对面临的新挑战,如何转变教育观念
【机 构】
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甘肃省定西市漳县幼儿园
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年3期
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