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基于国家教育战略、社会、学生的需要,学术英语系列课程的开设成了民族地区大学英语教改的当务之急。在需求分析的基础上,本研究设计了以学术英语为主体课程的大学英语课程体系,并从教学目标、教学内容、教学方法和教学效果评价等方面对学术英语课程作出阐释,初步构建了分层次、分阶段、覆盖本科四年的学术英语教学体系。