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近年来“三农”问题备受党和政府以及社会各界的高度关注。各地电台纷纷开办相应的农业频率以及对农节目，宣传党的农业政策，向农民传递科学文化知识以及致富信息。笔者作为地方电台农村节目的编辑，在日常工作中认识到：在建设社会主义新农村的新形势下，广播电台要想做好做活对农节目，使其真正成为广大农民群众的好朋友、致富路上的好帮手，重要一环在于提升其知识性。这是因为：
其一，提升对农节目的知识性，是建设社会主义新农村、建设现代农业、培养新型农民的新形势对新闻媒体提出的新要求。
党的十六届五中全会首次提出了“建设社会主义新农村”的重大历史任务，2006年12月初召开的中央经济工作会议强调：“要把发展现代农业作为推进社会主义新农村建设的着力点。”2006年12月下旬召开的中央农村工作会议又进一步指出：“我国农业和农村正发生重大而深刻的变化，农业正处于由传统向现代转变的关键时期。促进农村社会和谐，首先要发展农村生产力。推进新农村建设，首要任务是建设现代农业。”今年中央出台的一号文件再次明确提出要建设现代农业。可以说，建设现代农业是当前我国农业和农村工作的主要目标，而现代农业是以先进的科学知识为支撑的农业。在当今农村，首先富裕起来的农民都是掌握了一定科技知识、具备一定创新意识的新型农民，这是一个不争的事实。他们在发挥自身知识和信息优势，带动乡邻致富方面起到了很好的示范作用。农民是当今社会上数量庞大而信息缺乏的弱势群体，走近他们，了解他们的需求，为他们提供信息宣传服务，媒体有着无与伦比的优势，同时也是媒体应肩负的社会责任。在这种形势下，媒体应充分发挥其指导性和服务性，当好“党和人民的喉舌”，在宣传好党的对农政策的同时，也为农民群众提供让他们满意的宣传信息服务。
其二，当前农民对科学文化知识以及各类信息的需求到了十分迫切的地步，是以往任何时期都无法比拟的，而广播电台是其接受新知识、新信息的一个重要渠道。
随着城市化进程的加快和社会的日益多元化，农民已不再仅仅满足于了解有关的农业生产知识，他们对信息和知识的需求也越来越多元化，越来越广泛。由于农民自身的原因，他们不仅缺乏了解这些信息和知识的渠道，同时也缺乏在各类纷繁复杂的信息面前辨别真伪并进行取舍的能力。广播电台在农村特别是落后地区的农村拥有绝大多数的听众群，有着其他媒体无法比拟的影响力，更应该适应农民朋友对信息的渴求，加大对农节目的知识含量和信息含量，进一步向农民朋友传授各类信息和科学文化知识。
其三，提升对农节目的知识性，也是广播媒体适应新形势，谋求自身发展的要求。
当今社会，媒体之间的竞争日趋激烈。广播因其声音转瞬即逝、直观性差的特点而成为“劣势媒体”。但同时，受传统收听习惯的影响，加上收音机便于携带，农民仍是广播的热心听众，特别是对农知识节目更受其欢迎。农民是农业节目的主要受众，农业节目应该主要服务于农民的生产与生活，他们的需求才是节目的主导。广播要想适应新形势，在激烈的媒体竞争中站稳脚跟。应增强对所办节目及节目收听人群的针对性，把服务新农村建设、打造一档好的对农节目作为提高广播竞争力的一个重要平台，从提升其知识性入手，帮助广大农民提高科学文化素质，提高致富本领。
那么我们该怎样提升对农广播节目的知识性呢？
扩大信息传递范围，加大信息量。要突破传统对农节目重娱乐轻知识、传递涉农知识和信息单一的局限，关注农业生产和农民生活的全过程，农民需要什么，我们就关注什么，需要什么样的信息，我们就传递什么样的信息，总的目的是使对农广播节目能成为农民信得过的朋友，农民能通过节目了解和掌握有关知识，提高生产和致富能力，增强保护自身的能力。
注重宣传效果，灵活主动地向农民朋友传递各类信息特别是农业生产信息、科学致富信息。比如，传递有关涉农政策、法律法规信息时要有系统性和连贯性，多一些通俗易懂的解读，少一些照本宣科。传递农业生产信息时多结合当地实际，让农民听得懂，记得住。要根据农民的特点，寓教于乐，多采用说故事的形式来传递知识，如通过说一些农民致富的故事传递致富信息，通过有关案例传授法律知识等。要特别讲究编辑技巧，要注明、说明节目中引用资料的来源和出处，增加可信度，做到既不夸大也不缩小，不误导农民。要处处从农民利益出发，从农民的角度来思考问题，分析预见到一些可能出现的结果，及时向农民提醒，避免造成农民在农业生产中一窝蜂上什么项目或者跟风走，造成不必要的损失和浪费。
创新节目表现形式，扬广播之所长，避广播之所短，运用多种手段精心制作节目。如直播节目可以邀请农业专家或农民走进直播室，直接对话交流，解疑释惑，或者实行主持人、专家和提问题的农民在节目中三方通话。录播节目可以大量运用音响资料，多采用记者的现场报道，增加真实性和吸引力、感染力。每期节目以科技为主线，讲究整体性，围绕一个主题来做，如小麦备播时就以小麦备播为主题，种子怎样买，真假化肥怎样识别，怎样进行测土配方施肥，准备的种子适合早播还是晚播等等，请专家讲要注意的事项，请种田能手讲自己的经验，或者听记者在田间地头采集到的农业专家的录音等，这种在节目中大量传递知识信息的形式，最受农民的欢迎。
编辑记者要经常深入了解农村和农民，了解他们最需要什么样的知识和信息，全心全意为他们提供信息服务。由于节目时间有限，加上其他一些原因，农民从广播中听到的知识和信息往往会“打折扣”。为最大程度地满足农民朋友对知识的渴求，对农节目的编辑和记者还要积极“充当＂农民和市场及有关部门之间的“中介”，无论是在节目里，还是下了节目，只要农民朋友提出要求，需要帮助，都要及时做出反应。农民往往会在听完节目后，对某个方面的信息想作进一步的了解，或者想要电台的编辑和记者帮助解决什么问题，比如帮助他们和有关的农业专家牵线搭桥等，只要能为农民传授知识，帮其致富，编辑和记者都要尽力去做。通过节目内外的努力，很好地弥补了广播媒体的缺陷，编辑记者成了农民学习知识的宣传员、联络员，广播媒体的独特魅力也因此得以彰显。
(作者单位：驻马店人民广播电台)
编校：郑艳
其一，提升对农节目的知识性，是建设社会主义新农村、建设现代农业、培养新型农民的新形势对新闻媒体提出的新要求。
党的十六届五中全会首次提出了“建设社会主义新农村”的重大历史任务，2006年12月初召开的中央经济工作会议强调：“要把发展现代农业作为推进社会主义新农村建设的着力点。”2006年12月下旬召开的中央农村工作会议又进一步指出：“我国农业和农村正发生重大而深刻的变化，农业正处于由传统向现代转变的关键时期。促进农村社会和谐，首先要发展农村生产力。推进新农村建设，首要任务是建设现代农业。”今年中央出台的一号文件再次明确提出要建设现代农业。可以说，建设现代农业是当前我国农业和农村工作的主要目标，而现代农业是以先进的科学知识为支撑的农业。在当今农村，首先富裕起来的农民都是掌握了一定科技知识、具备一定创新意识的新型农民，这是一个不争的事实。他们在发挥自身知识和信息优势，带动乡邻致富方面起到了很好的示范作用。农民是当今社会上数量庞大而信息缺乏的弱势群体，走近他们，了解他们的需求，为他们提供信息宣传服务，媒体有着无与伦比的优势，同时也是媒体应肩负的社会责任。在这种形势下，媒体应充分发挥其指导性和服务性，当好“党和人民的喉舌”，在宣传好党的对农政策的同时，也为农民群众提供让他们满意的宣传信息服务。
其二，当前农民对科学文化知识以及各类信息的需求到了十分迫切的地步，是以往任何时期都无法比拟的，而广播电台是其接受新知识、新信息的一个重要渠道。
随着城市化进程的加快和社会的日益多元化，农民已不再仅仅满足于了解有关的农业生产知识，他们对信息和知识的需求也越来越多元化，越来越广泛。由于农民自身的原因，他们不仅缺乏了解这些信息和知识的渠道，同时也缺乏在各类纷繁复杂的信息面前辨别真伪并进行取舍的能力。广播电台在农村特别是落后地区的农村拥有绝大多数的听众群，有着其他媒体无法比拟的影响力，更应该适应农民朋友对信息的渴求，加大对农节目的知识含量和信息含量，进一步向农民朋友传授各类信息和科学文化知识。
其三，提升对农节目的知识性，也是广播媒体适应新形势，谋求自身发展的要求。
当今社会，媒体之间的竞争日趋激烈。广播因其声音转瞬即逝、直观性差的特点而成为“劣势媒体”。但同时，受传统收听习惯的影响，加上收音机便于携带，农民仍是广播的热心听众，特别是对农知识节目更受其欢迎。农民是农业节目的主要受众，农业节目应该主要服务于农民的生产与生活，他们的需求才是节目的主导。广播要想适应新形势，在激烈的媒体竞争中站稳脚跟。应增强对所办节目及节目收听人群的针对性，把服务新农村建设、打造一档好的对农节目作为提高广播竞争力的一个重要平台，从提升其知识性入手，帮助广大农民提高科学文化素质，提高致富本领。
那么我们该怎样提升对农广播节目的知识性呢？
扩大信息传递范围，加大信息量。要突破传统对农节目重娱乐轻知识、传递涉农知识和信息单一的局限，关注农业生产和农民生活的全过程，农民需要什么，我们就关注什么，需要什么样的信息，我们就传递什么样的信息，总的目的是使对农广播节目能成为农民信得过的朋友，农民能通过节目了解和掌握有关知识，提高生产和致富能力，增强保护自身的能力。
注重宣传效果，灵活主动地向农民朋友传递各类信息特别是农业生产信息、科学致富信息。比如，传递有关涉农政策、法律法规信息时要有系统性和连贯性，多一些通俗易懂的解读，少一些照本宣科。传递农业生产信息时多结合当地实际，让农民听得懂，记得住。要根据农民的特点，寓教于乐，多采用说故事的形式来传递知识，如通过说一些农民致富的故事传递致富信息，通过有关案例传授法律知识等。要特别讲究编辑技巧，要注明、说明节目中引用资料的来源和出处，增加可信度，做到既不夸大也不缩小，不误导农民。要处处从农民利益出发，从农民的角度来思考问题，分析预见到一些可能出现的结果，及时向农民提醒，避免造成农民在农业生产中一窝蜂上什么项目或者跟风走，造成不必要的损失和浪费。
创新节目表现形式，扬广播之所长，避广播之所短，运用多种手段精心制作节目。如直播节目可以邀请农业专家或农民走进直播室，直接对话交流，解疑释惑，或者实行主持人、专家和提问题的农民在节目中三方通话。录播节目可以大量运用音响资料，多采用记者的现场报道，增加真实性和吸引力、感染力。每期节目以科技为主线，讲究整体性，围绕一个主题来做，如小麦备播时就以小麦备播为主题，种子怎样买，真假化肥怎样识别，怎样进行测土配方施肥，准备的种子适合早播还是晚播等等，请专家讲要注意的事项，请种田能手讲自己的经验，或者听记者在田间地头采集到的农业专家的录音等，这种在节目中大量传递知识信息的形式，最受农民的欢迎。
编辑记者要经常深入了解农村和农民，了解他们最需要什么样的知识和信息，全心全意为他们提供信息服务。由于节目时间有限，加上其他一些原因，农民从广播中听到的知识和信息往往会“打折扣”。为最大程度地满足农民朋友对知识的渴求，对农节目的编辑和记者还要积极“充当＂农民和市场及有关部门之间的“中介”，无论是在节目里，还是下了节目，只要农民朋友提出要求，需要帮助，都要及时做出反应。农民往往会在听完节目后，对某个方面的信息想作进一步的了解，或者想要电台的编辑和记者帮助解决什么问题，比如帮助他们和有关的农业专家牵线搭桥等，只要能为农民传授知识，帮其致富，编辑和记者都要尽力去做。通过节目内外的努力，很好地弥补了广播媒体的缺陷，编辑记者成了农民学习知识的宣传员、联络员，广播媒体的独特魅力也因此得以彰显。
(作者单位：驻马店人民广播电台)
编校：郑艳