小学科学实验教学研究

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教师在教学中可以巧妙的借助化学实验来教学,从而激发学生的好奇心,提高学生的学习主动性,强化学生对科学知识的理解,达到良好的教学效果。本文将结合自身教学实践经验,对小学科学教学中开展高质量的体验性实验教学进行思考与探索,以期待更好地提高小学科学教学水平。
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