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目前民办高校的教师队伍稳定性不强,尤其是青年教师的离职率更高,本文对江西省民办高校教师进行问卷调查,通过对不同年龄的教师心理资本差异性进行比较分析与研究,发现不同年龄的教师在自信、韧性、希望、乐观维度上都表现出差异性。同时通过描述性统计量分析青年教师的心理资本的均值,发现青年教师不是那么自信和乐观,最后对降低民办高校青年教师离职率提出一定的对策建议。