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《现代材料分析与测试方法》是本科教育中一门系统介绍先进材料测试分析方法的重要专业基础课程。学生通过本课程的学习能够掌握材料分析与测试方法的基础知识和仪器操作技能。为了实现这一目标，教学过程中提高教学质量极其重要。本文主要从教师层面，通过提升教师“有识、有心、有术”三方面，对提高《材料分析与测试方法》教学效果的方法进行探讨与思考。