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加强实践教学,继续学习取得推拿按摩师从业资格,鼓励学生积极参加社会服务,是技能的学习也是品德的教育。校级公共选俢课《推拿学》课程的改革是转变教学观念,深化教学改革的一种尝试,对高校其他课程的教学改革具有一定的参考意义。
校级公共选修课《推拿学》课程教学改革实践——以云南农业大学体育学院为例
【摘 要】
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加强实践教学,继续学习取得推拿按摩师从业资格,鼓励学生积极参加社会服务,是技能的学习也是品德的教育。校级公共选俢课《推拿学》课程的改革是转变教学观念,深化教学改革的
【机 构】
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云南农业大学体育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年3期
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