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小学数学教育主要通过教师对数学的理解和熟悉小学生学习数学心理为基础。然而,数学教学本身是一种学习数学的教育活动,其主要目的是组织展开数学教学内容。对于数学教学本质的理解是小学数学教育学重要内容之一,对小学数学教育具有基础性的指导意义。小学数学教育学所提倡的教学方法是案例教学法,主要任务是编写教学案例。