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医学院校教学评估文件中有许多独具中国特色的高频词汇,人们对如何翻译这些高频词汇具有许多不同的见解.我们认为,只有将原型翻译法与边缘翻译法结合起来,才能既保留这些词汇的中文特色,又能让外国人看得懂,这也是一个涉及国际话语权的问题.
原型翻译法与边缘翻译法视阙下的高校评估文件英译策略——以广州医科大学临床医学认证报告为例
【摘 要】
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医学院校教学评估文件中有许多独具中国特色的高频词汇,人们对如何翻译这些高频词汇具有许多不同的见解.我们认为,只有将原型翻译法与边缘翻译法结合起来,才能既保留这些词汇
【机 构】
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广州医科大学外语部,广东 广州511436
【出 处】
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广州医科大学学报
【发表日期】
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2020年5期
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