学前教育专业钢琴教学中存在的问题与解决方法

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从目前我国学前教育钢琴教学实际情况来看,从事幼儿园教育的老师需要具备一定的艺术技能,才能在启蒙教育阶段更好地挖掘孩子的天赋和潜力,培养孩子综合能力的发展.《基础教育课程改革纲要》指出:“要改革当前目标单一,过程僵化,公式机械的培养模式.”实用性在高等教育中占有特殊地位,从学前教育专业来讲,是向社会输送本专业的合格师资.钢琴课是学前教育专业学生就业及发展的专业必修课程,主要培养学生职业技能并以此突出其职业化的特征.
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