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分析树莓派与Arduino的区别,对比二者的优劣势,探讨引入树莓派对学生学科核心素养培养的作用和意义,同时分析引入树莓派对教师专业发展的影响.
将树莓派引入高中信息技术课堂的探讨和分析
【摘 要】
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分析树莓派与Arduino的区别,对比二者的优劣势,探讨引入树莓派对学生学科核心素养培养的作用和意义,同时分析引入树莓派对教师专业发展的影响.
【机 构】
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北京师范大学第二附属中学未来科技城学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年23期
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