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随着社会的进步.教育的改革,社会对人才需要的全面性.教育教学的目标也在不断为了适合社会.使学生更够能好地融入社会进行改进着.现在的教育不只是看成绩、知识.更多地培养学生的各方面素质.使学生更够在学校学到不仅仅是书本上知识。《新课程标准》提出了包括知识、能力、思想品德教育在内的目标结构。小学是个重要的阶段.这正是学生世界观、人生观开始形成的时候,因此,在小学就应该抓好学生的素质教育。