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摘 要：现代管理学的重心正在向终极和末梢转移，班组管理是企业管理基础之基础，加强班组建设是提高企业综合管理水平的重要手段，也是当前企业的主要任务。加强班组建设就必须明确班组在企业的地位，加强班组长管理，同时要在班组制度建设、班组文化建设方面下功夫做文章。
关键词：企业中的地位 班组制度 文化
一、班组在企业中的地位
1、班组是企业管理的最基本单位。班组管理水平高低、班组人员素质如何，直接影响着安全生产、施工计划和各项经济指标的完成。
2、班组是生产任务完成的落脚点。通过加强班组管理能够提高业务技能，降低成本、提高经济效益，实现安全生产。如果每个班组的管理实现了制度化、规范化，就能促进企业整体管理水平的提高。
3、班组是职工教育的摇篮。班组人员朝夕相处、相互了解、便于沟通，有利于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训，以此树立职工积极进取的正气，克服和消除“低标准，老毛病，坏习惯，临时观”的陋习。班组教育到位，就可以提高职工队伍的整体素质。
二、加强班组长管理
如果把班组比作“细胞”，班组长就是“细胞核”，所以加强班组建设的首要工作是选准配好班组长。加强班组长管理要把好“三关”，即准入关，培训关，履职关。一是准入关，在新时期班组长应当具备下列條件：（1）良好的政治素质，较高的“执行力”。（2）较高的业务素质，必须是本班组的业务尖子。（3）较高的管理能力，善于团结职工，发挥队伍的整体功能。（4）较好的模范带头作用，关键时刻身先士卒，冲锋在前。（5）一定的文化程度，满足班组管理的需要。二是培训关，建立健全班组长培训机制，做到脱产培训与业余培训、普遍培训与针对性培训、系统理论培训与现场操作培训、业务技能与规程学习培训、生产管理与安全管理培训“五个结合”的方法，多层次，多渠道对班组长进行培训教育，提高班组长综合素质。三是履职关，班组长的职能就是抓安全、抓质量、抓现场交接班、抓班组经济分配。
三、加强班组制度建设
建立班组制度是班组建设的首要前提，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组工作的条件，是促进班组建设的有力保证。制度建设关注三个问题，一是制订制度必须从工作实际出发，必须体现制度的实用性、可行性和严谨性。二是必须在工作中随着环境的改变及时调整不适宜的方面，坚持持续改进。三是必须全员贯彻严格执行。国内多家班组管理的先进单位的经验中，其中一条主要的经验就是班组制度建设超前，并且能够得到有效的贯彻落实，靠制度来管理班组、约束职工，保障安全生产和经营管理目标的实现，因此班组的制度建设尚需引起相应的重视。
班组建设上应建立以下制度，以规范班组活动的运行。班前班后会、交接班、纪律管理、隐患排查治理报告、学习培训、事故报告及处置、标准化和质量控制、材料管理、岗位责任制和安全生产责任制、班组例会、民主管理、数据库管理、岗位配备以及安全承诺等。
四、加强班组文化建设
班组安全文化建设是实现人的价值、保护人的生命安全与健康、进而实现安全生产的有效途径。
1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止？最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。在施工生产中，盲目追求进度，拼设备、拼体力，违章指挥，冒险蛮干时有发生；上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，遮遮掩掩，掖掖藏藏，恐怕查出什么问题，自己的面子过不去。即便查出问题也是想方设法大事化小、小事化了；“我要安全”本来应是职工本能的内在需要，可目前还停留在“要我安全”的需要强制执行的硬性层面上。“以人为本”管理的先进性就在于它理念的先进性，而真正把“以人为本”的管理落到实处，就要先从转变人的理念开始。
2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个职工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个职工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”良好氛围。加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。
3、发挥好亲情感染作用。从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。要想安全教育入心入脑，还应注重情感投入，注重发挥二道防线的作用，可采用亲情教育法，如在会议室设立“全家福”样板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；如为职工过生日、送警句，恳谈会、交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。
4、发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理的到位有直接联系。不容置疑，沉疴下猛药，批评教育加经济处罚对治理长期形成的习惯性违章的顽症，有着不可替代的作用。但人不是机器，人有七情六欲，有思想有性格，有生理心理差异，并且受到社会家庭和周围环境的影响，同时人还有各自的尊严，都想在人格上得到平等的尊重。在安全管理时应软硬结合，刚柔并济。执行安全管理制度和煤矿安全操作规程必须不折不扣，同时配合示范、警示、榜样等柔性手段，对职工进行正反教育，营造遵章光荣，违章可耻的氛围，增强职工干标准活，上标准岗和遵章守纪的自觉性，使他们从内心深处自发地摒弃根治不安全习惯和不安全行为。企业管理人员要带头做遵章守纪和安全生产的模范，不违章指挥、不强迫职工违章操作，时刻把保证职工的安全放在第一位。
结语：
基础不牢，地动山摇。班组是企业的终极，职工是企业的末梢，班组管理是企业管理基础的基础，惟有班组管理的规范、职工队伍素质的提高，才能推进企业综合管理水平的提升。
关键词：企业中的地位 班组制度 文化
一、班组在企业中的地位
1、班组是企业管理的最基本单位。班组管理水平高低、班组人员素质如何，直接影响着安全生产、施工计划和各项经济指标的完成。
2、班组是生产任务完成的落脚点。通过加强班组管理能够提高业务技能，降低成本、提高经济效益，实现安全生产。如果每个班组的管理实现了制度化、规范化，就能促进企业整体管理水平的提高。
3、班组是职工教育的摇篮。班组人员朝夕相处、相互了解、便于沟通，有利于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训，以此树立职工积极进取的正气，克服和消除“低标准，老毛病，坏习惯，临时观”的陋习。班组教育到位，就可以提高职工队伍的整体素质。
二、加强班组长管理
如果把班组比作“细胞”，班组长就是“细胞核”，所以加强班组建设的首要工作是选准配好班组长。加强班组长管理要把好“三关”，即准入关，培训关，履职关。一是准入关，在新时期班组长应当具备下列條件：（1）良好的政治素质，较高的“执行力”。（2）较高的业务素质，必须是本班组的业务尖子。（3）较高的管理能力，善于团结职工，发挥队伍的整体功能。（4）较好的模范带头作用，关键时刻身先士卒，冲锋在前。（5）一定的文化程度，满足班组管理的需要。二是培训关，建立健全班组长培训机制，做到脱产培训与业余培训、普遍培训与针对性培训、系统理论培训与现场操作培训、业务技能与规程学习培训、生产管理与安全管理培训“五个结合”的方法，多层次，多渠道对班组长进行培训教育，提高班组长综合素质。三是履职关，班组长的职能就是抓安全、抓质量、抓现场交接班、抓班组经济分配。
三、加强班组制度建设
建立班组制度是班组建设的首要前提，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组工作的条件，是促进班组建设的有力保证。制度建设关注三个问题，一是制订制度必须从工作实际出发，必须体现制度的实用性、可行性和严谨性。二是必须在工作中随着环境的改变及时调整不适宜的方面，坚持持续改进。三是必须全员贯彻严格执行。国内多家班组管理的先进单位的经验中，其中一条主要的经验就是班组制度建设超前，并且能够得到有效的贯彻落实，靠制度来管理班组、约束职工，保障安全生产和经营管理目标的实现，因此班组的制度建设尚需引起相应的重视。
班组建设上应建立以下制度，以规范班组活动的运行。班前班后会、交接班、纪律管理、隐患排查治理报告、学习培训、事故报告及处置、标准化和质量控制、材料管理、岗位责任制和安全生产责任制、班组例会、民主管理、数据库管理、岗位配备以及安全承诺等。
四、加强班组文化建设
班组安全文化建设是实现人的价值、保护人的生命安全与健康、进而实现安全生产的有效途径。
1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止？最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。在施工生产中，盲目追求进度，拼设备、拼体力，违章指挥，冒险蛮干时有发生；上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，遮遮掩掩，掖掖藏藏，恐怕查出什么问题，自己的面子过不去。即便查出问题也是想方设法大事化小、小事化了；“我要安全”本来应是职工本能的内在需要，可目前还停留在“要我安全”的需要强制执行的硬性层面上。“以人为本”管理的先进性就在于它理念的先进性，而真正把“以人为本”的管理落到实处，就要先从转变人的理念开始。
2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个职工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个职工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”良好氛围。加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。
3、发挥好亲情感染作用。从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。要想安全教育入心入脑，还应注重情感投入，注重发挥二道防线的作用，可采用亲情教育法，如在会议室设立“全家福”样板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；如为职工过生日、送警句，恳谈会、交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。
4、发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理的到位有直接联系。不容置疑，沉疴下猛药，批评教育加经济处罚对治理长期形成的习惯性违章的顽症，有着不可替代的作用。但人不是机器，人有七情六欲，有思想有性格，有生理心理差异，并且受到社会家庭和周围环境的影响，同时人还有各自的尊严，都想在人格上得到平等的尊重。在安全管理时应软硬结合，刚柔并济。执行安全管理制度和煤矿安全操作规程必须不折不扣，同时配合示范、警示、榜样等柔性手段，对职工进行正反教育，营造遵章光荣，违章可耻的氛围，增强职工干标准活，上标准岗和遵章守纪的自觉性，使他们从内心深处自发地摒弃根治不安全习惯和不安全行为。企业管理人员要带头做遵章守纪和安全生产的模范，不违章指挥、不强迫职工违章操作，时刻把保证职工的安全放在第一位。
结语：
基础不牢，地动山摇。班组是企业的终极，职工是企业的末梢，班组管理是企业管理基础的基础，惟有班组管理的规范、职工队伍素质的提高，才能推进企业综合管理水平的提升。