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职业教育应突出能力为本位.为体现这一教学理念,也为了学生技能水平的高效进步,班主任不能忽视甚至无视这一教育管理契机,而应把握时机,进行管理,自我强化多角色意识,发挥自己的必须的辅助性作用.
浅谈班主任在中职技能训练中的作用
【摘 要】
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职业教育应突出能力为本位.为体现这一教学理念,也为了学生技能水平的高效进步,班主任不能忽视甚至无视这一教育管理契机,而应把握时机,进行管理,自我强化多角色意识,发挥自
【机 构】
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江苏省邳州市车辐职业中学,江苏,邳州,221344
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2008年21期
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