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<正>自2014年江苏省课程游戏化项目推进以来,我园不断践行其理念,一路摸索与前行,思考着究竟应该给幼儿什么样的教育?课程育人是回归教育的本真路径,要打造适合幼儿的课程,就要倡导教师不断反思、学习、构建科学的教育观念,不断与过去的老观念、老思想博弈,与原本固有的、模式化的课程、游戏、一日生活的样态做挑战。