“翻转课堂”在小学数学教学中的应用价值分析

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lycan95
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小学阶段是学生在成长学习过程中的开始阶段,而小学生因为年龄的关系理解能力的关系常常在面对一些复杂的数学理论、抽象性的数学习题时而变得不知所措.但随着科技的不断发展与进步,越来越多的科技手段在我们的日常生活中所出现.互联网对于每一个人都不是很陌生,随着进入21世纪,互联网方面也得到了飞速的发展,而我们国家的教育部门也一直提倡创新,因此就产生了“翻转课堂”这一全新的教学方式.这种颠覆性的教学模式很快的被相关教育工作者引入到教师们各个阶段的教学实践中并引起了非常大的反响.本文就针对翻转课堂这一全新的教学方式在小学数学教学中的应用价值展开了深入的研讨.
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