“互联网+教育”背景下高职优质课程资源建设与共享实践研究

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当前时期,随着互联网技术的不断升级,互联网+时代日益深入,在教育领域也出现了越来越多的课程资源建设与共享平台,如何更加高效地将互联网与教育有效的结合是值得分析的问题,基于此,本文结合“互联网+教育”背景下,高职优质课程资源建设与共享实践展开了研究.
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